Por Luzkarime Calle-Díaz Por Luzkarime Calle-Díaz Vivimos en un mundo complejo. Los efectos duraderos de la pandemia de COVID-19, los conflictos globales (como la guerra continua en Ucrania), el aumento de las dinámicas migratorias y la violación generalizada de los...
By Luzkarime Calle-Díaz We are living in a convoluted world. The lasting effects of the COVID-19 pandemic, global conflicts (e.g. ongoing war in Ukraine), increasing migration dynamics, and overall violation of human rights in a myriad of forms, including systemic...
By: Cindy Valdelamar Los logros más grandes de un niño son posibles a través del juego, logros que mañana se convertirán en su nivel básico de acción real. -Lev Vygotsky Voces agudas, caminatas enérgicas por el aula, baile, risas y una disposición intrínseca para...
By: Cindy Valdelamar A child’s greatest achievements are possible in play, achievements that tomorrow will become his basic level of real action. -Lev Vygotsky High-pitched voices, energetic walking around the classroom, dancing, laughter, and intrinsic...
Por: Vinicius Nobre En el ámbito de la enseñanza del idioma inglés (ELT), el cultivo de habilidades de pensamiento crítico (CT, por sus siglas en inglés) ha ganado un reconocimiento significativo como una habilidad vital del siglo XXI. Sin embargo, cuando se trata de...
By: Vinicius Nobre In the realm of English language teaching (ELT), the cultivation of Critical Thinking (CT) skills has gained significant recognition as a vital 21st Century Skill. However, when it comes to young learners, the development of critical thinking often...
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